Missatge del teu amic, el professor Zolmirel.
Ara m'agradaria parlar sobre la recerca de noves plantes i espècies pioneres. Busquem les varietats de plantes més robustes que construeixen nous entorns fèrtils, ja sigui en una plana d'obsidiana o en un asteroide. Qualsevol espai es presta per a aquesta sembra, un de sol ha de trobar la forma de vida que acceptarà créixer allà.
Una vegada que això s'aconsegueix, donem temps de 20 a 30 anys o més. Estrangers de la propera generació, tornaran com petits biòlegs. Aquests nens actuen amb un gran poder. La seva ment és molt animada, molt curiosa també. Senten les aspiracions del planeta i tenen una forma d'expressar-se molt clara.
Molts encara són servents submisos i dòcils que són molt treballadors, però que també corren grans riscos. El mestre mostra una imatge. Es veu un vaixell marró colpejant fortament a uns asteroides. Petites i esveltes criatures vestides amb mico blanc, surten al casc del vaixell danyat per col·locar les plaques d'armadura a corre-cuita. Cada petit ésser està connectat a una rampa de seguretat per mitjà d'un cable d'acer. Hi ha un torn per portar a tots els petits mecànics a bord ràpidament.
Les imatges continuen ...
El vaixell segueix el seu curs en l'espai a velocitat reduïda. Els clons actuen molt ràpidament per a soldar i cargolar panells protectors. Dins de la nau, la fuita es controla i disminueix. Per desgràcia, apareix una altra pedra massissa de 40 metres de llarg i colpeja el vaixell, els joves clons es desestabilitzen. La línia de seguretat d'un dels petits éssers es desprèn. El desafortunat és expulsat a l'espai a gran velocitat. Llança crits desesperats, però ningú el sent.
Percep els pensaments dels seus companys que van resistir l'impacte. Els altres alienígenes a bord que estan liderant l'empenta de la nau, desitgen allunyar-la de la zona de perill i no s'arriscaran a salvar un petit servent. La petita criatura emet crits de terror, però ningú li respon. Ell perd el vincle psíquic amb els seus companys. La nau s'allunya.
El petit clon perd la consciència. Obre els ulls diverses hores després, gairebé no té aire. Ja no sent les seves extremitats, a causa del fred que guanya el seu vestit de calefacció. El petit clon emet una ona d'angoixa telepàtica. Ell envia el senyal més fort que pot. Els nens alienígenes normalment no poden fer servir la telepatia, però aquest petit és molt precoç.
Ell percep un senyal feble, intenta mantenir l'enllaç. Tot d'una hi ha una brillantor. Una nau resplendent que es col·loca a la seva esquerra. S'acosta i adapta la seva trajectòria, es posiciona sota. Apareix un altre vaixell a la seva dreta, és molt brillant i diferent, és un recipient de ceràmica iridescent.
Un fluid càlid l'envolta, les seves extremitats paralitzades tornen a la vida. Una mena de llum el porta a bord de la nau.
Els sanadors l'envolten
- És un nen, diu un dels curanderos.
- Llvalo al centre de salut, diu una dona alta, envoltada per un bonic halo blanc, amb pèl vermell i una mirada blava pura d'infinita bondat.
Es desperta en una habitaci blau clara, amb molts llits petites on estan altres éssers amb ferides ms greus, com l'absència d'extremitats. Però estan tranquils, no s'escolta cap queixa. Tot d'una, veu un ésser amb una pell blanca nacrada i taques platejades. L'ésser s'expressa per telepata.
El professor Zolmirel el convida a aixecar-se. Assenyala la porta que condueix a un jard. El petit camina amb precaucin. Tot el seu costat esquerre té ferides. Un dispositiu manté les seves vrtebras en el seu lloc, alhora que sana.
- Vinga petit, va dir el professor, pots caminar sense por.
- Qu tasca he de fer, senyor?
- Cap tasca ara, ets lliure. Has descansar i curar. Ets un nen
- no entenc
- Els nens són lliures, no treballen en tasques tan perilloses. El Consell Galctico Superior ha prohibit el manteniment exterior de vaixells actius per a éssers vius. Todava hi ha transgressors explica el savi
- Si no hagués actuat amb els meus germans, la nau podria haver estat destruïda, respon el petit ésser
- Hauria estat ms assenyat aturar aquest vaixell abans. Va poder ser detingut l'impacte des de dins. T ho saps.
- S, però van ser les ordres.
- La teva vida és preciosa, respon una vida preciosa mereix ser salvada! volgut cor. S, la nostra manera de concebre l'existència és molt diferent a la dels teus mestres.
- És per això que em va portar a bord del seu vaixell?
- Van ser altres els qui et van salvar. Recorren l'espai a la recerca de senyals de socors. Ets un molt bon telpata, petit.
El petit clon parpelleja, assimilant aquesta veritat. Tot just creu que sigui tan important. Camina tímidament sobre la gespa. Davant ells, obre un carreró envoltat de flors gegants i arbustos colorits.
- Ets el meu nou mestre?
- No, aquí no hi ha mestres o esclaus. Només sóc el teu amic, tinc cura la curació de nens.
- Has curat meus vèrtebres?
- És clar I no va ser fàcil! El teu esquena s'ha trencat en molts llocs, però en pocs dies podràs moure't fàcilment.
- No entenc, perdoneu. Per què ens salves de la nostra situació?
- Fem això perquè no ets feliç en la teva existència, per això volem donar-te una de nova. També hi ha persones que busquen nens com tu. No els maltracten, els ofereixen afecte i devoció.
- Entenc, però Qui recompensarà els teus esforços?
- Ets un nen molt curiós ... Així que segueix-me.
Tots dos es dirigeixen a una altra part del jardí. Veiem 3 parelles mogudes. Les parelles miren als nens jugar. Hi ha un ambient molt pacífic en aquest lloc. Les parelles es retiren, els clons joves es queden allà mirant com se'n van, els seus ulls brillen d'esperança.
- Tornaran demà i els pròxims dies. Permetem que els enllaços s'estableixin gradualment. Després triaran un. Els petits han passat l'edat psicològica de la infància, l'experimentat els han fet completament madurs. Treballaran en laboratoris, centres d'emmagatzematge de vaixells, sota la protecció d'un vell estranger.
- Tot el que importa és que aquests nens se sentin estimats i acceptats on sigui que estiguin. Aquesta és la nostra recompensa.
- El que fas és tan impressionant. En el meu món, a ningú li importa el nostre benestar.
- Això pot canviar. Aquí hi ha un extraterrestre que té un laboratori i treballa en dispositius de propulsió, està buscant un assistent, així que fa una passejada allà. Suggereix el professor.
El petit camina cap a un cobert. Obre els ulls, sorprès. Alineacions de reactors d'última generació són presents en aquest lloc màgic per a ell, tartamudeja d'alegria. Un estranger amb cara de vell camina cap a ell.
- Sigueu benvinguts, entrin.
- Oh! Gràcies Senyor! El petit entra ple de curiositat. Un recipient de coure cobert d'oxidació està esperant ser emmagatzemat.
- Et donarem una mica més acurat de fer, va dir l'alienígena ancià, però primer has de descansar.
- Quin és el teu nom, fill?
- Ezertos
- Molt bé Ezertos, benvingut al taller.
El petit extraterrestre agafa una caixa imponent i porta els cables entre ells, després pren una eina i desmunta la tapa amb delicadesa.
- Professor, tens l'art de portar als nens més excepcionals! Aquest jove acaba de desmuntar aquesta unitat amb una destresa inigualable.
- És cert, aquest petit és especial.
Ara som una família molt gran! Que l'alegria t'ompli!
TRADUCTORA: Lurdes Sarmiento, redactora i traductora a la gran família de la Germandat Blanca
FONT: Canalitzat per Aurelia Ledoux
URL original: https://www.messagescelestes-archives.ca/les-soins-aux-jeunes-aliens/
