Taula de continguts amagar 1 LES ESCOLES I TRADICIONS DE MISTERIS 2 Recorrent a aquestes fonts pot establir-se una línia cronològica aproximada que dibuixa la història antiga del planeta. 3 Hi ha diversos escrits sobre l'Atlàntida i la seva dissolució en els nombrosos pobles que van ser disseminats al llarg del planeta. 4 La conservació de la veritable saviesa estava en declivi, i el planeta estava a l'espera de l'arribada d'una personalitat divina que pogués canalitzar el desordre imperant. 5 El poble semític procedent d'Egipte va basar la seva religió en l'aliança entre Melquisedek i Abraham. 6 Arribat el moment, va encarnar Jesús el Crist, amb el propòsit que la humanitat reconegués la seva filiació divina, és a dir, que tots som fills d'un mateix Déu que és Suprem. 7 Finalment, l'iniciat actual pot integrar-se al Nou Grup de Servidors del Món,

LES ESCOLES I TRADICIONS DE MISTERIS

Com vèiem en els articles destinats a la Il·luminació i la Saviesa (Part I i Part II), en el nostre planeta hi ha un coneixement ocult al qual només van tenint accés les persones preparades per a això i que ha estat transmès al llarg de la història per mitjà de diverses escoles i tradicions iniciàtiques que han anat estenent al llarg i ample del planeta des dels seus primers inicis, fa milers d'anys.

El planeta té una antiguitat de milions d'anys, però el coneixement més estès de la seva història es remunta únicament als últims milers d'anys, havent nombrosos buits pel que fa a la concepció i successió cronològica de pobles antics que van habitar el planeta, també aquells que van poder estar en possessió d'una cultura avançada en aspectes dels que avui no se sap molt. La major part de la història, entesa com la disciplina que narra els esdeveniments succeïts, està composta per textos d'origen científic-literari, sent necessaris per a poder comprendre la història més antiga de fa milers d'anys la consulta dels llibres anomenats revelats, com la Bíblia, els evangelis gnòstics, les antigues escriptures orientals, els escrits de la Societat Teosòfica, els de la Fraternitat Cristiana Universal i més recentment el Llibre d'Urantia (Que constitueix una base bibliogràfica essencial en molts fragments d'aquest article) i els de l'Activitat Jo Sóc. El concepte de la revelació és un assumpte interessant, tenint en compte les diverses concepcions que pot tenir de la inspiració divina i del contacte amb éssers espiritualment superiors. Està en relació amb el desenvolupament de facultats elevades i amb les noves possibilitats vitals que es van obrint a través de l'ascensió.

Recorrent a aquestes fonts pot establir-se una lnia cronolgica aproximada que dibuixa la història antiga del planeta.

D'aquesta forma, éssers (sagrats) procedents d'altres zones de l'univers van establir el sistema per a la propagaci de vida a la Terra, i arribat un moment determinat, va sorgir la primera parella humana que va mostrar uns trets de volici ni personalitat per sobre de la resta de primats olmures. En aquesta poca els habitants tribals del planeta van ser aprenent a relacionar-se amb la natura i amb els esperits, i poc a poc van anar constituint petits clubs primitius o societats secretes religioses per a la conservació dels descobriments que anaven fent. Ms endavant el planeta estava preparat per rebre el seu primer Prncipe planetari, que temps desprs es sum a una rebel·lió del sistema de mons en què est integrat el planeta Terra els resultats no van influir en l'evolució biolgica immediata per s que va causar estralls en l'evolució espiritual posterior del planeta. Va ser en la poca d'aquest Primer prncipe planetari quan es va establir un cos docent encarregat de difondre i conservar el coneixement es com una escola de la religi revelada. Una de les conseqüències de la rebel·lió esmentada va ser un endarreriment en els avenços perquè la civilizacin substituís la por als fantasmes pel respecte i veneracin al Creador.

Tamb va ser durant aquesta poca quan es va establir a la Terra la civilizacin que s'ha anomenat la Atlntida. Uns centenars de milers d'anys desprs es va enviar a planeta la primera parella de milloradors biolgics, el Adny Eva planetaris, dos éssers molt evolucionats que hagin de encarregar-se de l'avanç de la civilizacin evolutiva al planeta, establint un govern mundial i un ordre per intentar controlar els pobles msbrbaros i semi-primitius. No obstant això a causa d'una il·legalitat comesa en un procés de millores de les races per part d'Eva, i del suport que Adn Brind al seu companya un cop coneguda la notícia, van ser deposats de la seva condici n superior de filiacin divina material fins a la condició humana d'homes mortals. Això no conllev una cada immediata de la humanitat en una suposada involucin, sinó que els diversos pobles del planeta van continuar avançant, això s, amb les conseqüències de les faltes del seu propi Prncipe planetari i de l'error de Adny Eva.

Hi ha diversos escrits sobre l'Atlàntida i la seva dissolució en els nombrosos pobles que van ser disseminats al llarg del planeta.

Aquesta civilització tenia ja diverses Escoles de Misteris, on els ciutadans anaven progressant a través de graus o nivells d'estudi. Va ser una època important, amb un alt coneixement espiritual i un bon sistema social que permetia el progrés en tots els àmbits. Tenia tecnologia superior, desconeguda avui en dia per ser d'índole espiritual. Després de diversos problemes interns que van degradar la civilització, aquesta va ser dissolta després d'alguns esdeveniments naturals i repartida en nombrosos pobles derivats de les Escoles de Misteris.

Aquestes Escoles de Misteris són:

A) L'Escola de la Flama o flameres, que va oferir en els Olmecas, els Tupis i els Lamas.

B) L'Escola de l'Alta Màgia Blanca o dels Profetes Blancs, que va avançar cap a l'Escola druídica dels Celtas.

C) L'Escola dels Filòsofs, que va constituir la nova Grècia a través dels Daktilos.

D) L'Escola de la Saviesa Solar, que va establir el poble Maya i l'Inca.

I) L'Escola del Poder Suprem, de la qual va emanar el poble Tolteca.

F) L'Escola dels Éssers Alats, de la qual van derivar els Quetzatcoal.

G) L'Escola de les Corones de la Llum Divina o Kobdas, els Constructors del Temple de la Llum Divina, de la qual es van formar els Misteris d'Egipte.

A mesura que la decadència espiritual va ser imperant i la civilització s'abocava a les catàstrofes naturals per la seva falta de responsabilitat en l'ús de les facultats divines, el continent atlante va ser desintegrant per tot el planeta, en l'episodi bíblic de l'anomenat diluvi universal, en què Noè, prototip del líder atlante, salva el millor de la seva civilització per iniciar una nova vida en altres racons del planeta. Hi va haver emigracions a Egipte, els Andes, Grècia, Àtica, Índia, Tibet, Sudan i Amèrica del Nord, a més del progressiu establiment del conjunt de pobles de les civilitzacions mesopotàmiques i mediterrània.

La conservació de la veritable saviesa estava en declivi, i el planeta estava a l'espera de l'arribada d'una personalitat divina que pogués canalitzar el desordre imperant.

Això no succeiria fins l'encarnació de Crist Jesús. Dos mil anys abans del seu naixement, i per ajudar a preservar la flama de la saviesa, va encarnar un altre ésser, un sacerdot anomenat Melquisedek. Va adoptar el símbol dels tres cercles concèntrics per desenvolupar la seva vida de treball per a l'evolució de la humanitat. Va establir un sistema d'educació espiritual i religiosa basat en el que s'havia desenvolupat en els temps d'Adam i Eva, desenvolupant el monoteisme i els principals valors socials i morals. Melquisedek va escollir a Abraham, un humà avançat, al qual després d'aconsellar sobre com hauria d'afrontar diversos interessos terrenals, li va explicar la importància de centrar-se en el regne espiritual del cel. D'aquesta manera, Abraham va aconseguir establir un sistema pròsper de direcció dels afers de l'escola espiritual així com un govern millor. Els ensenyaments de Melquisedek van servir per assegurar la permanència del concepte d'un sol Déu a la zona de Palestina, on vivia Abraham, però també en altres zones d'orient. Va arribar la seva Escola a l'Índia, on va trobar un vedismo en detriment, el castismo li estava fent retrocedir de la visió monoteista. Amb els nous ensenyaments es va continuar el Bramanisme i es van compondre els Brahmanas i els Upanishads. Va aparèixer llavors el budisme de Siddharta Gautama, que és el sistema oriental més fidel a l'ensenyament de Melquisedek i posteriorment l'hinduisme. També va influir en la doctrina de Lao-Tse i Confuci.

L'Escola de Melquisedek va tenir també el seu fruit a la zona de Mesopotàmia, Iran, Aràbia i d'Egipte, des d'on van partir cap a Europa. Fins a aquest moment Egipte adorava déus de la naturalesa, tot i que posseïa un coneixement d'alguns fenòmens iniciàtics i ritualísticos, derivats de la Llei Sagrada i heretats de l'anterior tradici atlante. L'ensenyament de Melquisedek va aconseguir que el jove Faran Akenatn abracés la idea d'un nic Déu. No obstant això la acció de les castes sacerdotals, que vegin perdre el seu poder davant aquesta concepci de la divinitat, va fer decaure l'farany van tornar a instaurar el seu culte politesta.

El poble semtico procedent d'Egipte ves seva religi en l'aliança entre Melquisedek i Abraham.

La religi hebrea transmetre a occident gran part del pensament d'Egipte, Mesopotàmia i Iran. Va ser un poble que hi va haver d'avançar des del politesmo cap al monotesmo, i finalment van ser tots reconeixent el concepte d'un nic Déu, a qui van definir amb diversos termes relacionats amb la divinitat.

Les ensenyaments de Melquisedek tamb van tenir la seva empremta a Grècia i Roma. En aquesta última, el politesmo d'origen etrusc i grec era el culte establert. Els Misteris Egipcis van acabar predominant sobre la resta de creences fins que l'emperador August va decidir suprimir els Misteris i reinstaurar la religi poltica anterior, considerndose ell mateix emperador i déu suprem, rebutjant expl citament la idea d'Melquisedek d'un nic Déu. Els ciutadans romans s'havien apropat als Misteris Egipcis alejndose de la filosofia grega, no tenint ja de les inicials religions primitives dels pobles que van formar Roma. Buscaven respostes espirituals i van popularitzar el culte frigi de Cibeles i el seu fill Atis, el culte egipci d'Osiris i la seva mare Isis, i el culte aniran de la adoracin de Mitra.

D'altra banda, en l'actual America del sud, la civilizacin inca, com la ms avançada de les que per aquest territori fava descendit de la Atlntida, preserv saviesa a antiga de Lemuria i de la Atlntida. Aquesta societat inca peruana es va caracteritzar per la seva evoluci espiritual i social. Vaig erigir el Temple del Sol i fund la Germandat dels Set Raigs, l'entitat rectora de la seva vida espiritual.

Arribat el moment, va encarnar Jesús el Crist, amb el propòsit que la humanitat reconegués la seva filiació divina, és a dir, que tots som fills d'un mateix Déu que és Suprem.

La seva vida és coneguda a través de diverses escriptures i les parts corresponents als episodis bíblics únicament ens mostren els seus anys de ministeri públic (els passatges relatius a la seva infància són més simbòlics que literals). Jesucrist va vèncer a l'anterior Príncep Planetari rebel, mantenint-se ferm en fer a la Terra la voluntat del seu Pare del cel i ignorant qualsevol proposició que d'ella s'apartés. Després de la seva vida al planeta, va passar a dirigir l'Univers local.

La seva activitat en el planeta va ser revolucionària per a l'evolució de la religió i el pensament espiritual. Jesucrist s'explicava amb paràboles, però als seus deixebles més íntims, ja iniciats, els va ensenyar coneixements més poderosos. Una part d'aquest coneixement es troba en la tradició juanítica i en la tradició gnòstica, com l'evangeli de Felip o el Llibre d'Enoch i molts altres evangelis cristians no admesos per la posterior doctrina catòlica.

El cristianisme constitueix doncs, una via d'ascensió evolutiva i posteriorment una religió el corpus s'integra pels ensenyaments de Jesucrist, els ensenyaments de Melquisedek, la tradició hebrea de moral, teologia i fe, alguns conceptes zoroastrians, alguns cultes de misteri com el mitracismo, el punt de vista personal inspirat de Pablo de Tars i una mica de pensament provinent de pensadors grecs.

A Roma, els Col·legis Romans o Collegia Fabrorum, van mantenir ocult el coneixement dels Antics Misteris i després de la seva desaparició aquest va passar als Mestres comacinos, gremi de constructors que el van traslladar també a la resta d'Itàlia, França i Anglaterra. Aquests artesans van preservar aquest coneixement al llarg de l'edat mitjana, creant lògies o acadèmies per a la instrucció en els misteris. És el que es considera l'origen de la francmaçoneria operativa. Una altra institució important que va ser dipositària d'alguns Misteris va ser l'Orde del Temple. Els templers van ser prohibits i perseguits per l'Església catòlica a 1312. El coneixement ocult de constructors comacinos i templers va ser preservat a través dels gremis medievals de constructors de catedrals i edificis religiosos fins que en 1717 s'erigeix en Anglaterra la francmaçoneria especulativa moderna, que en els segles següents constituirà una de les més importants escoles iniciàtiques globals i la principal escola de misteris d'occident. Al seu costat apareixeran noves societats secretes, els rituals s'acosten més o menys al model maçònic ia l'autèntica tradició oculta, com la Societat Rosacreu. El rosacrucismo és de base cristiana i ha tingut la seva importància en diferents parts del món. Al costat de la fraternitat maçònica i ja al segle XX podem citar la Fraternitat Cristiana Universal ia la Societat Teosòfica de Londres, els treballs estan en íntim contacte amb la Jerarquia planetària interna.

Al llarg del segle XX el progrés espiritual s'ha anat canalitzant a través dels sistemes més ascètics en orient, el sufisme en les regions musulmanes, la francmaçoneria i el cristianisme a occident amb les seves gnosi i teosofia moderna, i els diversos grups de treball espiritual que han anat sorgint amb sistemes de tot tipus, des d'aquells que ja tenen contacte amb éssers espiritualment superiors fins a alguns aspectes avançats del moviment de la Nova Era, denominació per a un col·lectiu espiritual bastant heterogeni que es va allunyar d'alguns dogmes eclesiàstics antics no relacionats amb els Misteris i una concepció del camí cap al Senyor més integradora i conciliadora amb la natura.

Finalment, l'iniciat actual pot integrar-se al Nou Grup de Servidors del Món,

Es tracta d'un grup de treballadors de la Llum a càrrec dels instructors del món i altres mestres de la Gran Germandat Blanca. Ademsa partir d'un cert nivell, l'estudiant pot accedir a les Escoles de Misteris situades en els plànols etricos, a les quals només es pot arribar un cop hagi avançat prou en el seu camí cap a la llum.

Autor: Fran Soto, redactor en la gran família de hermandadblanca.org