La majoria dels insectes, rèptils i peixos tenen centenars de fills, amb l'esperança que algun sobrevisqui. Les aus i mamífers, en canvi, solen tenir pocs fills, però en tenen cura perquè sobrevisquin la majoria.
Els mamífers, per definició, necessiten mamar, i per tant cap nadó pot sobreviure sense la seva mare. Però, segons l'espècie, també necessiten a la seva mare per a moltes altres coses.
En algunes espècies, el nounat és capaç de caminar en pocs minuts i seguir a la seva mare (¿qui no recorda aquella escena encantadora a Bambi?). Això passa sobretot en els grans herbíboros, com ovelles, vaques o cérvols. Aquests animals viuen en grups que devoren ràpidament l'herba d'una zona, i han de desplaçar-se cada dia a un nou prat. Cal que la cria pugui seguir a la seva mare en aquests desplaçaments.
Els petits herbívors, com els conills, poden amagar les seves cries en un cau, sortir a menjar i tornar diverses vegades al dia per donar-los el pit. Les seves cries no caminen només néixer, sinó que són indefenses durant els primers dies. El mateix passa amb la majoria dels carnívors, com els gats, gossos o lleons. La mare surt a caçar deixant als seus indefenses criatures amagades.
Les cries no neixen sabent, sinó que aprenen, i això és important, perquè els permet una major flexibilitat.
Una conducta innata és sempre igual, una conducta apresa pot adaptar-se millor a les condicions de l'entorn, i perfeccionar-se amb la pràctica.
La primera vegada que un cérvol veu un llop, ha de sortir corrent. Si no ho fa bé, morirà, i per tant no podrà aprendre a fer-ho millor. Per això és lògic que els cérvols sàpiguen córrer quant neixen. Els llops sí que poden aprendre: la primera vegada el cérvol se'ls escapa, però amb la pràctica aconsegueixen atrapar-lo. Els jocs de la seva infància constitueixen un aprenentatge per a la seva vida adulta.
Els primats (els micos) sembla ser que descendim d'animals que caminaven només néixer. Però, en viure en els arbres, vam haver de fer canvis. Bambi rellisca diverses vegades abans de posar-se dret; i això no té importància a terra. Però, pujat en una branca, una relliscada pot ser fatal. De manera que els micos van tot el dia penjats de la seva mare, fins que són capaços d'anar sols perfectament, sense cap error. Però és el monito qual penja, activament, de la seva mare, agafant-se amb força al seu pèl amb mans i peus, i al mugró amb la seva boca (cinc punts d'ancoratge). La mare pot córrer de branca en branca, sense preocupar-se de subjectar al nen.
¿S'atreviria vostè a anar de branca en branca, o simplement caminant pel carrer, amb el seu nadó a coll però sense subjectar-lo, ni amb els braços ni amb cap drap o corretja? És clar que no. Perquè un nen sigui capaç de penjar-se de la seva mare i subjectar-sol durant llarga estona, probablement hauria de tenir com a mínim dos anys. Ja els nostres cosins més propers, els ximpanzés, són incapaços de subjectar sols al principi, i la seva mare ha d'abraçar, però només durant les dues primeres setmanes.
La diferència amb els nostres fills és abismal. I per caminar (no per donar quatre passos al nostre voltant, com fan a l'any, sinó caminar de veritat, per seguir-nos quan anem de compres, sense plorar i sense que haguem de girar el cap cada segon a veure si vénen o no), els nostres fills triguen almenys tres o quatre anys. Fins als 12 o 14 anys, és pràcticament impossible que els nens sobrevisquin sols; i en la pràctica, procurem no deixar-los sols fins als 18 o 28 anys.
Els éssers humans són els mamífers que durant més temps necessiten als seus pares, i deixen molt enrere al segon classificat. Probablement, això es deu en part a la nostra gran intel·ligència. Com dèiem dels llops, la conducta ha de ser apresa per ser intel·ligent, ja que la conducta innata és purament automàtica. Els nostres fills han d'aprendre més que cap altre mamífer, i per tant han de néixer sabent menys.
I què té tot això a veure amb que els nens es despertin? Ja arriba, ja arriba. Ara mateix veurem que té a veure tot l'anterior amb la conducta del seu propi fill. Començàvem dient que hi ha cries que necessiten estar tota l'estona amb la seva mare, a sobre d'ella o seguint-la a poca distància, i altres que es queden amagades, en un niu o cau, esperant que la seva mare torni. Per saber a quin tipus pertany un animal, només cal observar com es comporta una cria quan la seva mare se'n va. Els que han d'estar sempre junts es posen immediatament a plorar, i ploren i ploren (o fan el soroll equivalent en la seva espècie) fins que la seva mare torna.
Una cria d'oca, per exemple, encara que tingui aigua i menjar a prop, no menja ni beu, sinó que noms plora fins que els seus pares tornen, o fins a la mort. Sense els seus pares, de totes maneres no trigués a morir, pel que ha de esgotar tota la seva energia en plorar perquè tornin. I ha de començar a plorar immediatament, quan es separa, perquè com ms tard a fer-ho ms lluny estar, i per tant ms difcil ser que li senti. En canvi, un conillet o un gatet, quan la seva mare se'n va, romanen molt quiets i callats. Aquesta separació és normal en la seva espècie, i si es posessin a plorar podran atraure altres animals, el que sempre és perillós.
Com reacciona el seu fill quan vostè li deixa al bressol i s'allunya? Si, com feien els mos, es posa a plorar com si li matessin, vol dir que, en la nostra espècie, el normal és que els nens estan contínuament, les 24 hores, en contacte amb la seva mare. I no s difcil imaginar que fa 50.000 anys, quan no tenem cases, ni roba, ni mobles, separar-se de la seva mare significava la mort.
S'imagina a un nad nu al camp, a l'aire lliure, exposat al sol, a la pluja, al vent ia les alimaas, noms durant vuit hores, mentre la seva mare treballa recollint fruites i arrels? Ni tan sols una hora podrà sobreviure en aquestes circumstàncies. En temps dels nostres avantpassats, els nadons estaven les 24 hores en braços, i noms es separaven de la seva mare per estar uns moments en braços del seu pare, la seva àvia o els seus germans. I quan començaven a caminar el feien al voltant de la seva mare, i tant la mare com el nen es miraven contínuament, i es avisaven mútuament quan vegin que l'altre es despistava.
Avui dia, quan vostè deixa al seu fill al bressol, sap que no corre cap perill. No passar fred, ni calor, ni es mullar, ni s'ho menjar un llop. Sap que vostè està a pocs metres, i li sentir si passa alguna cosa i vindr de seguida (o, si vostè ha sortit de casa, sap que una altra persona ha quedat de guàrdia, escoltant a pocs metres). Però el seu fill no sap tot això. Els nostres nens, quan neixen, són exactament iguals als que nacan fa 50.000 anys. Per si de cas, a la msmnima separació, ploren com si vostè s'hagués anat per sempre. Ms endavant, quan comenci a comprendre dnde est vostè, condeixo tornar i quin té cura mentrestant, començar a tolerar les separacions amb ms tranquil · litat. Però an falten uns anys.
Gairebé tota la conducta del nad, que encara no ha après res, és instintiva, idntica a la dels nostres remots avantpassats. I la conducta instintiva de la mare també tendeix a aparèixer, aquí i allà, despuntant entre les nostres gruixudes capes de cultura i educació. Per això, quan vagi al parc amb el seu fill de tres anys, tots dos es comportaran de forma molt similar als seus avantpassats. Vostè mirarà gairebé tota l'estona al seu fill, i li avisarà quan es despisti ( "vine aquí" "no vagis tan lluny"). El seu fill també li mirarà amb freqüència, i si la veu despistada o parlant amb altres persones es posarà nerviós, fins i tot s'enfadarà, i intentarà cridar la seva atenció ( "mira, Mama, mira" "mira què faig" "mira que he trobat" ...)
Arribem a la nit. És un període particularment delicat, perquè si el nen dorm vuit hores, i la mare s'ha anat durant aquest temps, quan desperti pot estar a set hores de marxa, i per més que plori no la sentirà. Cal muntar la guàrdia. Durant les primeres setmanes, els nostres fills estan tan completament indefensos que és la seva mare la que s'ha d'encarregar de mantenir el contacte.
En aquelles rares cultures (com la nostra) en què mare i fill no dormen junts, la separació fa que la mare estigui molt intranquil·la, i senti la necessitat imperiosa d'anar a veure el seu fill de tant en tant. Què mare no s'ha acostat al bressol "per veure si respira"? És clar que sap que està respirant, clar que sap que no li passa res, clar que sap que el seu marit es riurà d'ella per haver anat ... però no pot evitar-ho, ha d'anar.
A mesura que el nen creix, es va fent més independent. Això no vol dir que passi més temps sol, o que faci les coses sense ajuda, perquè l'ésser humà és un animal social, i no és normal que estigui sol. Per a un ésser humà, la soledat no és independència, sinó abandó. La independència consisteix a ser capaços de viure en comunitat, expressant les nostres necessitats per aconseguir l'ajuda d'altres, i oferint la nostra ajuda per satisfer les necessitats dels altres. Ara ja no cal que vostè vagi a comprovar si el seu fill respira o no; ¡Ell s'ho dirà! Com s'està fent independent, serà ell qui muntanya guàrdia. Es despertarà més o menys cada hora i mitja o dues hores, i buscarà a la seva mare. Si la seva mare està del costat, la farà olor, la tocarà, sentirà la seva calor, potser mami una mica, i es tornarà a dormir de seguida. Si la seva mare no hi és, es posarà a plorar fins que vingui. Si la mare ve de seguida, es calmarà ràpidament. Si triga a venir, costarà molt tranquil·litzar-; intentarà mantenir-se despert, com a mesura de seguretat, no sigui que la mare es torni a perdre.
És aquí on la vida real no coincideix amb els llibres, perquè a les mares els han dit que, a mesura que el seu fill creixi, cada vegada dormirà més hores seguides. I moltes es troben amb la sorpresa que és tot el contrari. No és "insomni infantil", no són "mals hàbits", simplement és una conducta normal dels infants durant els primers anys. Una conducta que desapareixerà per si sola, no amb "educació" ni "entrenament", sinó perquè el nen es farà més gran i deixarà de necessitar la presència contínua de la seva mare.
Si cada vegada que el seu fill plora vostè acudeix, li està encoratjant a ser independent, és a dir, a expressar les seves necessitats a altres persones ia considerar que "el normal" és que l'atenguin. Això l'ajudarà a ser un adult segur de si mateix i integrat en la societat. Si quan el seu fill plora vostè li deixa plorar, li està ensenyant que les seves necessitats no són realment importants, i que altres persones "més sàvies i poderoses" que ell poden decidir millor que ell mateix el que li convé i el que no. Es fa més dependent, perquè depèn dels capricis dels altres i no es creu prou important per merèixer que li facin cas. Una infància feliç en un tresor que dura per sempre, que ningú podrà mai arrebatarte.
La infància del seu fill està ara a les mans.
Font: http://mamasgallina.blogspot.com.es
