Les Taules Rodones per al Diàleg són una senzilla eina cívica i democràtica per garantir una comunicació eficaç.
Heiner Benking, un enginyer alemany especialitzat en cibertecnologia, les implementa amb èxit en diferents trobades internacionals. Dedicat durant els últims 20 anys al desenvolupament d'instruments educatius interculturals ia impulsar el treball en xarxa -sobretot amb els més joves-, va explicar a N + com aquestes Taules Rodones del Diàleg proposen un sistema simple però capaç de transformar una extensa sessió d'oratòria monopolitzat per uns pocs expositors en un espai de diàleg obert i democràtic.
Els alemanys en diuen Stammtisch, és a dir, un cercle de conversa que garanteix que tots tinguin la paraula, i on el temps, l'espai, les expectatives i l'audiència van definint el tema i la seva durada; no una agenda preestablerta per un moderador.
Com funciona
"Els oradors componen l'agenda i el temps que se li dedicarà a cada tema segons la votació de tots, expressat en fitxes que representen unitats de temps", va explicar Benking.
Els participants reben una mateixa quantitat de fitxes que simbolitzen unitats de temps iguals i preacordades (en lloc de fitxes poden utilitzar pedres, per exemple) que sumaran el total de temps que durarà la reunió; una fitxa per minut i 7 fitxes per a cada participant, podria ser un cas.
Cada un es presenta al grup descrivint en una unitat de temps el tema de què li agradaria parlar i la fitxa utilitzada s'ubica al centre de la taula: simbolitza un temps que ja va passar. Tots interactuen atorgant fitxes de temps a l'orador que més interessa, impulsant-ho a continuar oa deixar la seva exposició.
Per Benking, "comptar amb temps limitat fa que molta gent prengui consciència del que efectivament pot expressar-se en 2 o 3 minuts i descobreixi la rellevància d'una xerrada estil tennis de taula on s'escolta l'altre permanentment i s'enriqueix el discurs dels participants ".
La famosa economista i futuròloga Hazel Henderson va definir aquesta modalitat com un "invent social", i Marilyn Wilhelm, educadora i autora de Education: The Healing Art, com "una forma de diàleg civilitzat, que hauria de ser implementat tant en escoles com en espais de presa de decisió ".
Les societats, segons Benking, es rearmarán buscant el seu lloc en el nou paradigma global. "Sense dubte, és un bon moment per aprendre a escoltar-nos i aquesta podria ser una de les maneres".
Foto: Cortesia de Heiner Benking
Més informació:
http://open-forum.de / http://open-forum.de/events/roundtable-outcomes.html
