Taula de continguts amagar 1 Madrid, 7, 8 i 9 de maig. 2 i a Barcelona, 14, 15 i 16 de maig abril 3 Inscripcions Barcelona: 5 Inscripcions 6 M adrid 7 8 Lloc: Centre Darannur 9 C / Clara Campoamor 25 local Metro Porto 10 tl 619266731/911967048

Educación22 - Hezkuntza22 - Educació22 - Educatie22 - Educación22 - Éducation22 - Educare22 - Educação22 - Education22 - Adhyanana22 - educant-nos amb consciència - educant-nos amb conciència

Madrid, 7, 8 i 9 de maig.

ia Barcelona, ​​14, 15 i 16 de maig

CURS dins el Programa de Capacitació per a ser agents de canvi (punt focal) per a una nova Educació

Curs I amb Noemí Paymal

"L'Educació Holística és possible"

Per ser "Punt Focal" de canvi i unió per la nova educació

Us convidem a aprticipar dels nous cursos de Capacitació-Integració de Pedagooogia 3000.

Destinat a totes les persones que desitgen:

- nivell d'aprofundiment.

- comprometre activament amb la nova educació.

- un profund desenvolupament personal i treballar amb consciència, en sintonia amb els canvis actuals.

Més informació a www.adhyayana22.org.

El curs consta de 8 mòduls interactius d'un total de 24 hores.

Mòdul 1. Els nens d'avui, característiques, part I

Canvis sorprenents i característiques dels nens i nenes d'avui. Canvis físics, en els seus cinc sentits i metabolisme, en el camp emocional, social, ètic i espiritual. Característiques psico-emocionals i conductuals dels nens i nenes d'avui, cinc generacions dels nens d'avui, un procés molt veloç. ¿Hiperactius? ¿Dèficit atencional? Altres diagnòstics.

Activitat: Test Com reconèixer el perfil psico-emocional del seu alumne? Dinàmica i exercicis. Ball pedagògic. Fitxa tècnica.

Mòdul 2. Els nens d'avui, característiques, part II

Característiques dels nens i nenes d'avui. ¿Nens acte-desenvolupats, auto-realitzades i autodidactes? Talents intuïtius, i alta empatia. Qualitats lligades a utilitzar àmpliament l'hemisferi cerebral dret en harmonia amb l'hemisferi esquerre o Hemi-Synch. Dones deguts a una Intel·ligència Emocional supra-desenvolupada. 22 recomanacions. El nen psíquic.

Dinàmica i exercici de les característiques dels nens i joves del tercer mil·lenni. Fitxa tècnica.

Desenvolupament personal: "Reset de l'educació anterior a la nova". Alineació personal.

Mòdul 3. Les intel·ligències múltiples

Les 9 intel·ligències múltiples de Gardner i Armstrong. La intel·ligència intuïtiva, l'emocional, la pràctica, i la co-creativa. Els lòbuls frontals ¿El 4t cervell? Com utilitzo les diferents intel·ligències a l'aula?

Dinàmica i exercicis. Fitxa tècnica.

Mòdul 4. La intel·ligència emocional i com la atenc a l'aula

Intel·ligència emocional supra desenvolupada, el que implica maneres d'aprenentatge particulars, com velocitat, facultat d'acció immediata, certesa, perseverança i tossuderia, assimilació de les coses com un tot i immediatament, funcionament per associació, col·laboració. Maneig del llenguatge simbòlic, de les arts i de l'espiritualitat. Percepció aguda. El co-creador. Les eines pedagògiques per enfortir la intel·ligència emocional, a l'aula, a casa i en centres de desenvolupament personal. L'autoestima, les afirmacions, gestió de les emocions. Les visualitzacions.

Activitat: El joc de les emocions i exercicis per a l'aula. Fitxa tècnica.

Mòdul 5. Eines bio-intel·ligents i lúdiques per als nens d'avui

Què són? Sustents científics de les eines bio-intel·ligents o bio-lúdiques. Contacte amb la natura i equilibri energètic dels nens. Mandales, Musicoteràpia, música-ensenyament, el cant, la veu. Exercicis psíquics o bio-mòrfics. Percussions com tècniques d'arrelament. Biodansa, danses tradicionals i expressió corporal com tècniques antiestrès. Eines bio-reconectadoras. Tècnica IPP, integral, proactiva i protagonista.

Activitat: exemples de Brain Gym, ATP, jocs no-competitius i educació kinesiológica. Fitxa tècnica.

Mòdul 6. Eines antiestrès a l'aula ia la casa

Tècniques d'harmonització, tècniques per alliberar les tensions i respiració com a eines de relaxació i de concentració per a petits i grandes.¿Cómo harmonitzar i relaxar als nois? .Com obtenir concentració amb els Arts marcials i Ioga a la casa ia l'aula? Tècniques d'arrelament per centrar als nois. Com fer massatges per a nens? Hàbit d'ensenyar tenint en compte alhora el nivell físic, emocional i cognitiu.

Exercicis: Algunes eines antiestrès per al professorat. Els treballs mandálicos aplicables a qualsevol matèria. Fitxa tècnica.

Activitats: segons la sol·licitud dels professors.

Mòdul 7. Estudis de cas, pel·lícules

Alguns estudis de cas (Asiri, IDEJO, INCRE, Shichida, Col·legi-Casa Arc de Sant Martí ...). Promoure el desenvolupament integral, és a dir que atén i desenvolupa harmònica i sincronitzadament els següents àmbits: Físic (neurokinesiología), emocional, ecològic, ètic, social i productiu, multicultural, estètic-creatiu i espiritual.

Autoavaluació i retro-alimentació.

Mòdul 8. Pràctiques i síntesi

Posada en comú d'algunes pràctiques desenvolupades durant el curs. Els canvis energètics dels nens i del planeta. L'escola de 2050.

Aplicacions. Síntesi. Exercicis. Autoavaluació i retro-alimentació.

OBSERVACIONS:

El curs està pensat per a realitzar-complet

divendres 4h (18-22h), dissabte 10h (9h-21h) i diumenge 10h (9-20h)

Cost: 224 € (inscripcions abans l'1 de maig 206)

Requisits per poder inscriure't: haver llegit el llibre de pedagooogia3000 o haver participat en algun taller anterior

Inscripcions Madrid

Inscripcions Barcelona:

,

Com ja sabeu Noemi Paymal ve de nou la setmana que ve

per fer la primera capacitació sobre la Pedagooogia 3000.

Començarem a les 18:00 de la tarda del Divendres 7 de maig.

Volem tenir en compte a totes aquelles persones que per diferents motius no poden venir a la capacitació però sí assistir a una conferència amb ella. Per tant, us convidem a la conferència gratuïta i oberta que donarà Noemí El Dijous 6 de Maig de 19: 00h a 20: 30h

Noemi Paymal Antropòloga i creadora de Pedagooogía 3000 TM. Va néixer a França, i ha treballat ms de 25 anys en diferents pasos d'Amrica Llatina en el camp de l'antropologia aplicada i de l'educaci alternativa.

Actualment resideix a Bolívia. A partir del 2001, juntament amb un equip multidisciplinari, va comenar a investigar el tema dels infants i joves anomenats del tercer mil·lenni. És autora, directora de revistes electròniques, productora de diversos programes de televisiny de ràdio sobre el tema de l'educaci i del desenvolupament personal. Impartir ms de 620 conferències i tallers a Argentina, Colòmbia, Bolívia, Brasil, Xile, Equador, Estats Units, Índia, Espanya, Kenya, Nova Zelanda, Mexic, Per i Veneçuela .

Actualment est impulsant un enllaç mundial per a una nova educaci, emani, juntament amb Adhyayana22-educndonos amb consciència (Barcelona) i Asiri (Lima).

És autora de diversos llibres de antropologay d'educaci integral per al tercer mil·lenni. Actualment est preparant la tercera edici del llibre: Pedagooogia 3000. Guia practica per a docents, pares i un mateix. Nen, nia, jove del Tercer Mil·lenni Aquesta Pedagooogia és per a tu!

inscripcions

M adrid

Lloc: Centre Darannur

C / Clara Campoamor 25 local Metro Porto

tl 619266731/911967048