Alguns classifiquen a l'Autisme com un trastorn cerebral. Notin el compendi d'Autisme en Wikipedia sota:
L'autisme és un trastorn del desenvolupament neurolgico caracteritzat per una incapacitat d'interacci social i de comunicaci per una conducta restringida i repetitiva. Totes aquestes senyals comencen abans que el nen compleixi els tres anys. L'autisme afecta moltes parts del cervell; no se sap cmo passa això. L'espectre de trastorns de l'autisme tamb inclou les condicions relacionades del sndrome d'Asperger i el TPD-CNA (Trastorn Penetrant del Desenvolupament-Condicions No Autsticas), que tenen menys senyals i s mptomes. L'autisme té una forta base gentica, encara que la gentica de l'autisme és complexa i no est clar si el Trastorn de l'sndrome d'Asperger s'explica ms per interaccions de mltiples gens o per mutacions rares. En alguns casos, l'autisme est fortament associat amb agents que ocasionen defectes de naixement. La controvèrsia envolta a altres causes de l'entorn propostes, com ara pesticides amb metalls pesats o vacunacin infantil. Les hiptesi de les vacunes són biolgicament improbables i els falta evidència científica convincent. La prevalença del Trastorn de l'sndrome d'Asperger és de 6 cada 1.000 persones, amb al voltant de quatre vegades més homes que dones. El nombre de persones que se sap tenen autisme ha augmentat dramàticament des de 1980. A causa en part al canvi en la forma de diagnosticar; la qüestió de si el predomini actual va augmentar, encara no està resolta.
Generalment, els pares noten senyals en els primers dos anys de vida del seu fill. Tot i que la intervenció primerenca conductual o cognitiva pot ajudar els nens a obtenir destreses de la cura de si mateixos, socials i de comunicació, no hi ha cura coneguda. No són molts els nens amb autisme que viuen independentment en arribar a l'adultesa, encara que alguns tenen èxit. S'ha desenvolupat una cultura autística, on algunes persones busquen una cura i altres creuen que l'autisme hauria de ser tolerat com una diferència i no tractat com un trastorn.
Vaig destacar l'última oració perquè crec que és un factor clau per entendre com encarar aquest i altres "trastorns"
(1) que apareixen en la societat. Resumint, hem d'aprendre a moderar la nostra compulsió social cap a "l'ordre" i la nostra actitud en la qual tot el que no segueix un fluir "normal" ha de ser "arreglat". A vegades, els que pensem que necessiten "arranjament" són aquí per arreglar-nos a NOSALTRES!
Com a pare d'un fill de Desenvolupament Especial, simpatitzo amb les necessitats de les famílies que busquen mantenir models de vida sensats que compleixin amb les necessitats de TOTS els membres de la família, no només dels que reclamen atenció. Els Nens Autistes en una família nuclear tendeixen a dominar cada escenari, forçant als membres de la família a deixar de banda les seves pròpies necessitats i desitjos per mantenir segurs els seus fills i evitar que destrueixin la llar familiar mentre porten a terme el procés de viure les seves vides.
Kahlil Gibran, referint-se a la criança dels fills, va dir una vegada:
Els teus fills no són els teus fills
són fills i filles de la vida
desitjosa de si mateixa.
No vénen de tu, sinó a través teu
i encara que estiguin amb tu
no et pertanyen.
Pots donar-los el teu amor,
però no els teus pensaments, doncs,
ells tenen els seus propis pensaments.
Pots abrigar els seus cossos,
però no les seves ànimes, perquè elles,
viuen a la casa del demà,
que no pots visitar
ni tan sols en somnis.
Pots esforçar-te a ser com ells,
però no procuris fer-los semblants a tu
perquè la vida no retrocedeix,
ni s'atura en l'ahir.
Tu ets l'arc del qual, els teus fills
com fletxes vives són llançats.
Deixa que la inclinació
a la teva mà d'arquer
sigui per a la felicitat.
Es necessita un llogaret per criar un nen, especialment a un Nen autista. També es necessita un llogaret per nodrir i sustentar a un adult vibrant, feliç. La nostra tendència a tancar-nos internament i enfocar les nostres vides en "famílies nuclears" (2) pretenent estar separats de tot el que ens envolta, és el patró singular més destructiu de la societat occidental. Quan els immigrants europeus van aixafar i van dominar a les cultures dels indígenes americans que van trobar quan van arribar a les costes d'Amèrica del Nord, van perdre una clau fonamental per a sobreviure en aquesta Terra de Bonanza. LA CONSCIÈNCIA TRIBAL (3),
En la meva sèrie "La Nació Imaginada" (4), desplego una plantilla proposta de com s'hauria de veure la societat si estigués dissenyada pels Nois de les Estrelles. Aquesta mateixa classe de manera de pensar es pot aplicar a TOTS els membres de la societat que inicialment es presentin com a fora del que és "normal". Tots necessitem espai per respirar i florir. I tots nosaltres necessitem alguna forma de SUPORT per fer-ho, mentre estem en les nostres Etapes Primerenques de Desenvolupament ...
Les reconexiones parlen d'aquests Nens Autistes i una altra classe de Ciutadans de Desenvolupament Especial com "transicionals". Persones Pont (5) En realitat, una part d'ells està plantada fermament en la realitat 3D, mentre moltes parts seves estan ocupades explorant estats alternatius d'existència. Viuen en el tall del "aquí i allà". No és difícil veure-ho quan se'ls mira als ulls. No van venir aquí a ser "normals". Van venir aquí a mostrar nous atributs i noves capacitats, especialment aquells als quals ens referim com savants. (6)
Al meu entendre, la Societat Occidental està deixant que alguns dels nostres recursos naturals més refinats (7) es malgastin. Parlo aquí de les ments i cors de la nostra Propera Generació. En fer que els nens siguin "propietat" legal dels seus pares, lliguem tant al nen com als pares a "rols" establerts i expectatives rígides, algunes de les quals són obtenibles (pels que estan precondicionados a seguir regles), i altres que literalment TRENQUEN les ments i cors de tots els involucrats. Mentre unes quantes famílies "dotades financerament" fan malbé els seus fills amb privilegis i possessions, una gran part de la societat lluita només per mantenir cos i ànima junts. En alguns casos, estem deixant que alguns dels nostres GENIS del demà llisquin entre els nostres dits cap a l'oblit social.
En permetre que les nostres fletxes "volin lliures" (com exhorta Gibran) mentre nosaltres romanem com a punts de ESTABILITZACIÓ per a ells en la realitat 3D, aquests Nous Nois serviran com "Pilots de Prova" (8) per a un desplegament complet de capacitats expandides i adaptacions de "pensar sense encasellaments" per problemes comuns. I es necessita que això sigui un compromís SOCIAL, no merament una càrrega de responsabilitat posada sobre les espatlles de dues persones, només perquè són els pares naturals.
En la meva sèrie "Educant els Educadors" (9) parlo de crear un "entorn d'aprenentatge" genuí on els nens puguin descobrir i seguir la seva pròpia passió interna i la seva intuïció, mentre formen connexions genuïnes i útils amb eines i recursos educatius. Faran això perquè ELLS creuen en el poder d'aquests recursos, NO perquè els forcem a aprendre.
En donar suport als Nois Autistes, així com a les persones amb Trastorn de dficit d'atenció i Trastorn de dficit de Atenci hiperactiva, hem de crear un espai de vida normal que est acord amb SEUS caracterstiques en lloc de forçar-los a estar d'acord amb els estndards de conducta convencionals. Ells han de tenir un lloc per a ser juntament amb nombroses oportunitats per a confluir amb tota mena de persones. Aquest és un equilibri delicat d'aconseguir i mantenir, perquè CADA faceta de la societat mereix aquesta classe de vida. Un lloc on ser vostès mateixos i un lloc per interactuar amb els que són diferents, quan vostès estan llestos i de la manera que VOSTÈS triïn.
Òbviament, aqu estic sent tant idealista com optimista. Com es va dir al començament de la sèrie la nació Imaginada: A mesura que vagin llegint, intentin evitar preocupar-se per CMO aconseguim aquestes metes. Simplement pregntense: És això el que vull?
No tots els Nois Autistes seran capaços de verbalitzar els seus sentiments sobre el que estic dient aqu. Però si intentem posar en pràctica algunes d'aquestes idees, potser com a comunitat paraprofessional projectes de suport, potser notem una espurna extra en aquests ulls reveladors. Hi ha molt ms per compartir sobre aquest tema. Aqu sols ara la superfície. Vindr ms en el seu moment. Tenen algunes percepcions pròpies? Escrbanme. Em sort agregar al meu lloc.
(1) Veure Esquizofrènia, Consciència Bipolar i Altres Trets Chamnicos
(2) Veure Famílies del Cor
(3) Veure Sèrie Reunint als Clans i les Tribus
(4) Veure Sèrie la nació Imaginada
(5) Veure Sèrie Les Persones Pont
(6) El sndrome del savi és un sndrome pel qual persones amb discapacitats físiques, mentals o motrius presenten unes increbles capacitats per retenir informació o fer càlculs complexos.
(7) Veure Dones Espirituals
(8) Veure El Prototip metahumano
(9) Veure la sèrie Educant als educadors
http://www.reconnections.net/autism_new_kids.htm
Llevat que s'especifiqui, tots els escrits són propietat de Daniel Jacob. 2009. Reservats tots els drets. Els escrits es poden copiar i compartir amb propòsits de creixement personal i / o investigació en tant s'incloguin el lloc d'Internet i aquests drets. Tota reproducció amb finalitats de lucre, per qualsevol mitjà, requereix el permís escrit de Reconnections, Inc.
Títol en inglés_ Autism and the New Kids
Traducció: Susana Peralta
Lloc oficial de Daniel Jacob en castellà:
Gràcies Susana Peralta !!!
