Calendari Maya: Una calibratge precisa del temps i dels esdeveniments còsmics

  • 2012


El principal propòsit dels maies galcticos en venir al nostre planeta era el d'assegurar que el model harmnic galctico, tot i no perceptible per a la nostra posició evolutiva en la galàxia, fos presentat i informat. Realment van ser ells qui ens van portar la matriu d'informaci galctica, afirma Uuc Kan en el seu llibre El 2012 csmico.

El calendari sagrat Tzolkin


Per saber el seu dóna maia de naixement entrar les seves dades aqu:

www.mcd.gob.gt/2011/02/07/calculo-del-nahual/

www.sabiduriamaya.com

Et donar la teva nawal (segell) i to (nombre) i les explicacions corresponents en maia de Guatemala

També aquí:


Dades excel·lents i fàcils d'entendre. Per tenir el teu signe en maia de Yucatan (els noms són diferents però el glifo és el mateix)

Per als maies, els números tenien una connotació diferent, no només servien per explicar, sinó per establir qualitats harmòniques com en la música. Ells entenien els números com organitzats radialment, en comptes de lineals, com és el nostre costum, creant-se una matriu galàctica a la qual van denominar Hunab-Ku i de la qual es deriva el Tzolkin. El Tzolkin és un holograma [...], explica Uuc Kan en el seu llibre El 2012 còsmic.

"El Tzolkin o Calendari Sagrat Maya és un codi. Si l'home amb un alfabet de 26 lletres pot crear tot un llenguatge per expressar-Què podries fer-se a conèixer un llenguatge clau del Tzolkin de 260 caselles ?, naturalment un poder encara més gran al de conèixer l'alfabet.


Cada any està regulat per un Nawal regent, conegut com el carregador, que és l'energia encarregada de protegir-nos i alhora és una clau per catalitzar les nostres forces.

El propòsit d'obtenir aquesta informació és harmonitzar-nos amb la Mare Natura i amb el cosmos; trobar el nostre camí i ser conseqüents amb aquest propòsit.

L'advertència dels avis en accedir a aquesta tradició mil·lenària és no buscar-la per simple curiositat, entreteniment o fins vans. Per contra els seus fins han de comportar a un propòsit positiu que orienti el nostre desenvolupament a nivell físic, emocional, mental i espiritual.

Ludovica Squirru, llibre del destí Kam Wuj pg.137

20 Segells


Per estudiar amb els seus alumnes. Per exemple a classe d'història, socials, filosofia, arts i llenguatge. També els poden fotocopiar i fer-los pintar a l'els nens

Els segells maia són arquetips de símbols anàlegs als aspectes del procés de Vida, de l'evolució i la transformació. Expressa diverses missions i propòsits.

Vés a aquesta direcció per tenir els segells en blanc i negre per pintar:

http://www.pedagooogia3000.info/web/boletin/Sellos_mayas_colorear.gif

13 Tons

entrevista Maies

Tata Ciril Pérez Oxlaj, "No passarà res al desembre del 2012"

Tata Felip Kankan. Els coneixements maia, l'educació i els nens / es d'avui.

Enllaç de l'entrevista en el proper Butlletí.

Bibliografia

Aguelles, José

Tots els seus llibres

Medina, Tito

2000. El llibre del Compte dels Nawales. Fundació CEDIM.

Cholwuj Chona'oj, Fundació Centre de Documentació i Recerca Maya. Iximulev, Guatemala

Ucc Kan

2011. El 2012 Còsmic. Cooperatiu Gràfic Paper. Mèxic.

pàgines Web

http://es.wikipedia.org/wiki/Hunab_Ku

Tzolkin

http://solgalacticoamarillo.blogspot.com/2008/07/calcular-el-kin.html

http://elbrazodeorion.blogspot.com/2010/12/calendarios-maya.html

-sobre-rectificacion-del-post-sobre-el-mite-maia /

-lunas-el-temps-és-art-1 & catid = 71: moviment-mundial-de-pau-13-llunes & Itemid = 45

Article publicat al número 44 del Butlletí Electrònic de "Pedagogia 3000",

Sèrie 2, desembre de 2011.

http://www.pedagooogia3000.info

Article Següent