INTRODUCCIÓ

Molts dels conceptes que es tradueixin en paraules, caldrà meditar separadament, tornar a ells, repassar les paraules una i altra vegada perquè obrin camí a l'interior.

Donarem una instrucció senzilla, que obri rutes d'un nou camí, que obri dreceres per arribar més ràpidament al que tant desitgen: a aquest despertar.

Què és un ésser?

És una essència, una partícula sense color, sense forma, sense mida, una partícula d'energia amb capacitat increïblement gran. Possiblement hagin sentit parlar, en la física nuclear, de la conjunció d'àtoms o molècules, o partícules elementals. Quan s'aconsegueix una compactació d'aquestes partícules, el poder latent d'aquest conglomerat és enorme; de fet quan es bombardeja aquest nucli, es genera una energia increïblement gran amb capacitat gairebé il·limitada.

Encara que l'exemple és una mica tosc és bo per començar a inspirar el que és l'ésser, aquest infinitesimal nucli que té condensada a tota la força de Déu, que té tota la capacitat dels seus atributs, conté tota la saviesa i tot el coneixement, tota la força i tot l'amor, tota la comprensió i tota l'habilitat per fer i desfer, és l'ésser original i únic.

I què serà el coneixement de l'ésser?

Conèixer és una paraula amb molt més gran significat que el que usualment es treballa entre els humans, conèixer és:

Primer: saber de què es tracta un concepte.

Segon: buscar les seves qualitats, els seus atributs, el seu abast.

Tercer: analitzar els possibles components.

Quart: sintetitzar en breus paraules el que aquest concepte ens ha ensenyat.

Conèixer és submergir-se en el concepte que estem estudiant, és explorar, és escodrinyar, és buscar fins als amagatalls més apartats, tot allò que constitueix aquest concepte; això és conèixer un concepte, estudiar-ho per fora i per dins, submergir-se en ell, fer-se un amb ell.

Es pot fer aquesta pregunta: Si jo fos aquest concepte com seria ?, com actuaria? i llavors, una llum més gran il·lumina des d'un altre punt de vista, el que és aquest concepte. Això és conèixer a través d'un mateix, és una forma de introyectar el concepte dins de si mateix, o també de tractar de ficar-se dins del concepte.

Així que conèixer no és només llegir per sobre alguna cosa, com quan prenen el diari i llegeixen una capçalera, i després un altre i després un altre; i quan deixen el diari sobre la taula, realment no poden repetir tots els enunciats que van llegir, tots els títols que van llegir, perquè va ser una lectura superficial, això no és conèixer, ni tan sols és saber de què es tracta. Conèixer és aprofundir fins on ja no es pugui més, per les limitacions humanes, el coneixement en cada moment se'ns posa davant.

Començarem junts un camí del coneixement de l'ésser. Seria molt convenient que després de cada capítol, puguin escriure en no més de 10 línies un resum o una síntesi del que van llegir, també poden escriure les idees que arribin a la seva ment relacionades amb la lliçó que acaben de llegir, perquè en cap moment se sentin tensionats per l'exercici. Això va tenir una finalitat, possiblement neixin preguntes en tractar de fer el seu resum i d'una manera o altra seran respostes, ja sigui en les seves meditacions personals o en les següents lliçons que aquí donarem. És un petit treball, no més de 10 línies, el dia que vostès agradin.

LA TÈCNICA DEL CONEIXEMENT

Vaig a posar un exemple del que és conèixer, perquè per penetrar en les profunditats de l'ésser, ens cal esmolar les eines que ens van a conduir a aquest estudi.

Anem a conèixer una flor.

Imaginin que tenen una flor a les mans, o aconsegueixin una de qualsevol color, de qualsevol forma, de qualsevol família. Anem a fer un petit exercici per conèixer aquesta flor. No es tracta de recordar pròpiament les classes de Botànica o Biologia que han estudiat, no es tracta d'investigar de quantes parts es compon la flor. Es tracta de penetrar-hi. Seguiu les meves instruccions per favor.

Sentin-la flor.

Posin aquesta flor entre les seves mans i sentin-seus pètals, són un dels pètals d'aquesta flor, no és difícil, poden fer-ho, tenen la capacitat per a això; sentin-un pètal de la flor. Observin la seva forma, vegin com són, sentin seu perfum, com són un pètal ja no ho poden fer olor amb el seu nas, ho van a percebre per tota l'extensió de la cara anterior i posterior de l'pètal, sentin el perfum, sentin la suavitat, sentin aquesta petita gota de rosada que està en l'entroncament del pètal amb el calze de la flor, sentin-suaus, vellutats, sentin-humits, acariciables, sentin-atractius amb l'humà; perquè totes aquestes qualitats les tenen les flors per atraure altres éssers vius; sentin-, doncs, atraients, sentin-disponibles, gaudeixin de ser pètal.

Sentin-ara els estams de la flor, estams o pistils, el que prefereixin, òrgans minúsculs amb importants funcions biològiques; sentin-bressolar-se pel vent, bressolar-se dins de la corol·la, bressolar-se enfilats en el calze de la flor. Sentin-fràgils i forts al mateix temps, sentin aquesta dualitat que caracteritza el món tridimensional.

Sentin-ara la tija de la flor. Aquesta part, que ens crida menys l'atenció, però que no és menys important ja que és essencial en la constitució d'aquesta planta; sentin-tiges, sentin com els sucs vitals pugen i baixen, sentin els brots, els nusos i les fulles inserides a la tija; diguin-se a si mateixos: "sóc una tija de flor, sostinc la corol·la més bella que es pugui donar en la creació, sóc el conductor de l'energies de la mare terra i també sóc el transportador de les energies del sol; la meva missió és realment important encara que no ho sembli, encara que humilment passi moltes vegades inadvertit ".

Ara, surtin de la flor i tornin a ser vostès mateixos. Ha estat un petit exemple de com endinsar-se en la flor. Anem, ara, a realitzar la contrapart de l'exercici.

La flor s'introdueix en un mateix.

Tornin a prendre la flor entre les seves mans, aquí està, i ara llvenla cap al seu corazny deixin que penetri en vosaltres. Tota l'energia que constitueix aquesta flama s'est fonent amb tota l'energia del seu camp urico i del seu cos de llum, de manera que la flor ja est dins de vosaltres. I la saba de la flor i la seva sang ja són una, de la mateixa manera, totes les característiques de bellesa i força, de vitalitat i servei que té la flor es fonen amb les de vostès. I la resposta que com a éssers vius estan donant al cosmos és la mateixa i és una de sola. I tots dos són una sola cosa, ja no es pot distingir quina s la flor i quin s l'ésser humà. Aquesta és una alquímia, aquesta és una màgia, és una transmutacin, on energies biolgiques aparentment diferents, vénen sent una i la mateixa cosa.

Observin les repercussions d'aquest tipus d'exercicis i com els pot enriquir, perquè l'home ja és ara, davant els ulls de les estrelles com una flor, tenen tots els atributs de la flor, tota la bellesa i tot l'amor. Com a conseqüència, si són tan bonics, tan vitals, tan energetizadores, com pot cabre algun pensament de menor autoestima en cada un de vosaltres ?, no pot cabre res a menyscabi la seva gloriosa essència.

I aix com és fcil veure-ho havent introjectat un objecte dins nostre, de la mateixa manera, repetir diverses vegades l'exercici fa créixer l'ésser en la comunin de l'univers i en l'autoestima ms saludable im s perfecta.

Doncs bé, això és conèixer. Naturalment que l'exercici pot fer-se amb més detall, escollint qualsevol cosa que tinguin al seu voltant i fent-la seva banda, introducindose vostès dins d'aquest objecte i després fent que l'objecte penetri en vosaltres, i arribar a aquesta comunitat n, i arribar a aquesta perfecta unitat amb tota la creació. Això és conèixer, i això és anar arribant poc a poc a les essències i poder conèixer-les des de dins, des de molt endins.

Els recordo, per al major profit d'aquestes lliçons que facin un petit resum, en no ms de deu línies, en què s'expliquin el que va tractar la lecciny naturalment que poden començar a fer en les seves meditacions aquest tipus d'exercicis, seran molt profitosos, no a curt termini, per s relativament aviat van a obtenir resultats realment sorprenents sobre el que és conèixer.