Nota de premsa • 10/12/10 • En la Categoria Educació i cultura
La Societat antroposòfica a Espanya s'inicia l'any 1982 amb un petit grup d'unes 13 persones que van començar a estudiar l'obra de R. Steiner ia treballar l'antroposofia voltant de l'any 1975. Amb el temps aquest grup va ser augmentant i, posteriorment, prenen contacte amb la Societat antroposòfica General a Dornach, iniciant-se els tràmits per a la constitució de la Societat antroposòfica a Espanya.
Des de l'any 2009, es disposa d'un nou espai que ens ha permès la realització de múltiples activitats, cursos i conferències, apropant la Antroposofia a aquelles persones que busquen una nova forma de coneixement.
Les zones en què es desenvolupen més activitats relacionades amb la Antroposofia, són Madrid i Catalunya, principalment per la concentració de membres en aquestes zones, tot i que també hi ha iniciatives a Galícia, València, Màlaga, Extremadura, País Basc, i altres zones d'Espanya.
Antroposofia
Rudolf Steiner [1861-1925] ha desenvolupat les bases científic-espirituals (Antroposofia) per a la comprensió del món i de l'ésser humà mateix. La capacitat humana per al coneixement no està limitada al físic-material; l'ésser humà pot conèixer les lleis i forces etèriques que actuen en la formació i el desenvolupament vegetatiu, així com les influències astrals i de les constel·lacions sobre la vida a la Terra.
En el seu llibre "La Filosofia de la Llibertat" (1894), Steiner ens proporciona un sòl ferm per poder avançar en el coneixement de forma segura amb el nostre pensar i la nostra experiència; la relació fonamental de la ment humana amb el món no és dualista, sinó participativa.
"... ja no volem només creure, volem saber. Cada un de nosaltres exigeix el dret de marxar de les seves experiències immediates i de les seves vivències personals i ascendir a partir d'aquí al coneixement de l'univers tot ".
En base a aquest coneixement, Rudolf Steiner va ampliar i va donar una nova orientació per abordar els coneixements en diferents ciències, com la medicina, l'agricultura, la pedagogia, ciències socials, matemàtiques i astronomia, les arts, l'arquitectura, etc., i creant altres de noves com, per exemple, la Eurítmia i l'Art de la Paraula.
L'Agricultura Biodinàmica
A principis del segle XX ja havia agricultors que notaven la degeneració de la fertilitat de la terra i de la qualitat nutritiva dels aliments. Quan van preguntar a Rudolf Steiner què podien fer per posar-hi remei, aquest va organitzar unes conferències de treball en Koberwitz, a l'est de Breslau, obrint el camí per a un coneixement del vivent, de l'anímic i de l'espiritual en la naturalesa, i amb això la possibilitat de conduir el treball amb la terra i les seves criatures cap a un 'nou ordenament' on el natural es troba sobreelevat i integrat en l'humà.
Aquest treball de 1924 s'ha documentat en el llibre "Curs sobre Agricultura Biològic-Dinàmica" [Editorial Rudolf Steiner], "... en el curs vaig tractar abans que res de desenvolupar quines són les condicions perquè prosperin els diferents aspectes de l'agricultura, .... com es desenvolupen les plantes en tota la seva diversitat així com els animals, .... com propiciar una reforma de la fertilització i de la lluita contra les males herbes i les plagues, .... es tracta d'una qüestió eminentment còsmic-terrestre ".
Steiner deia que la terra és un òrgan del cos agrícola i s'ha de mantenir en un estat vital i fèrtil utilitzant mitjans naturals: rotacions de cultius ben pensades, compost fet amb fems de la granja com a fertilitzant, així com control mecànic de males herbes, control de malalties utilitzant materials basats en plantes i minerals, ...
La Medicina Antroposòfica
"La medicina antroposòfica, que forma part de l'anomenada Medicina complementària, es basa en la medicina acadèmica i és només practicada per metges titulats. A més, amplia els coneixements de la medicina acadèmica amb la investigació resultant d'altres àmbits com el de la vida, el de l'ànima i el de l'esperit de l'ésser humà. Els mètodes que empra per a aquesta investigació són els de la ciència espiritual antroposòfica de Rudolf Steiner. En el seu desenvolupament es poden destacar les seves aportacions en el terreny mèdic terapèutic en tres direccions bàsicament.
La medicina antroposòfica es recolza en la concepció de l'home i del món de la Ciència espiritual o Antroposofia. Aquesta concepció presenta a l'entitat humana constituïda per diferents plans o dimensions: corporal, vital, anímica i espiritual.
El coneixement científic de les dinàmiques, els processos i les lleis de cadascuna d'aquestes dimensions, així com de la relació entre elles, aporta una ampliació antropològica que portada al terreny de la medicina dóna sentit i explicació tant a l'estat de salut com al de la malaltia.
D'aquesta manera la medicina antroposòfica complementa la medicina acadèmica en la seva concepció merament material i mecànica de la salut i la malaltia, la malaltia és un defecte o dany i la teràpia consisteix en la seva reparació i és per tant un problema tècnic. Amplia la medicina biològica i psicosomàtica que basen les seves teràpies en la regulació de les funcions alterades o en orientacions i consells amb els quals el pacient pugui resoldre els seus problemes.
Gràcies als coneixements de la medicina antroposòfica es coneix concretament la relació dels components físics-biològics amb els anímics-espirituals, resultant d'això una ampliació on el cos i la psique són com companys del jo o individualitat del malalt. La seva concepció de la malaltia és processual i inclou al costat dels fenòmens materials, funcionals i psicosocials la individualitat del malalt. La malaltia és per tant un succés que ha de ser vist en relació amb la biografia del malalt, amb les seves circumstàncies vitals i amb les seves possibilitats i condicions d'evolució i desenvolupament.
La teràpia serà sempre individual tant en el tractament com en l'acompanyament de les situacions agudes o cròniques.
En definitiva la medicina antroposòfica aporta una visió científica de les forces curatives de l'organisme humà en el seu estat d'equilibri o de salut i en el seu estat de malaltia. El significat d'aquesta aportació és ampli, integral i dinàmic.
pedagogia Waldorf
Rudolf Steiner, fundador de la Pedagogia Waldorf a l'any 1919, a Stuttgart (Alemanya) va donar les bases d'una metodologia que emana de la llibertat, de la iniciativa i de la creativitat de l'educador.
Té el seu fonament en la investigació quotidiana i en la comprensió del nen en evolució: del desenvolupament físic, de les facultats psíquiques i de la individualitat. Educar els nens exigeix per part de l'adult un treball personal profund que el capaciti per percebre els processos maduratius dels alumnes i per captar els fenòmens de la natura i els impulsos científics, històrics i socials dels nostres temps.
Per a moltes persones és una vivència crucial haver pogut conèixer la Pedagogia Waldorf. Aprecien l'atmosfera d'un centre educatiu Waldorf, troben respostes a preguntes personals i pedagògiques i arriben a conèixer una forma íntegra i coherent en el treball amb els nens. Aprofundir en la Pedagogia Waldorf significa també emprendre un camí de desenvolupament individual que condueixi a un coneixement més ampli de nosaltres mateixos.
"El que fem per a l'infant,
no només ho fem per al moment,
sinó per a tota la vida
DADES DE CONTACTE:
www.sociedadantroposofica.com
Fotografia: Goetheanum Dornach, Cortesa de la Societat Antroposfica d'Espanya.
