Hansel i Gretel: La llum de l'Innocent

  • 2016
Taula de continguts amagar gener Anem amb un conte: Hansel i Gretel 2 La meta de l'Innocent 3 Amb quanta llum de l'Innocent conte? 4 Desenvolupant la llum de l'Innocent

Si vols tenir més informació sobre aquest arquetip pots llegir abans l'article: Caputxeta vermella: Caminant pel sender de l'Innocent

A diferència d'altres espècies, de petits som fràgils i requerim de la cura d'un pare i una mare que ens protegeixin per diversos anys. Ells són els encarregats de donar-nos menjar, abric, netejar i sobretot brindar amor i la protecció necessària per sobreviure. Sense ells no sobreviuríem més enllà d'unes quantes hores.

Els nens que perden als seus pares biològics necessiten tenir un adult que vetlli per ells, algú que els cuidi, que representi aquest paper de pare i mare per a la seva supervivència. Llastimosament en moltes ocasions això no passa. Alguns són portats a institucions on reben les cures bàsiques per no morir, però sense aquesta figura de pare i mare, no tenen ni la seguretat, ni la confiança, ni l'amor que necessiten per desenvolupar-se del tot. Altres nens tenen al seu pare i mare biològics que busquen donar-los el necessari per viure, però embolicats en les seves diàries ocupacions o simplement per ignorància, no li donen al nen les eines necessàries per créixer amb seguretat i confiança davant la vida.

El paper de pare i mare com a adults que proporcionen seguretat i confiança és molt important en el desenvolupament d'un ésser humà integral. Molts pares no han brindat aquests elements als seus fills perquè no ho saben, perquè no tenen les eines requerides per tenir cura d'un nen integralment. Ells tampoc les van rebre dels seus pares i probablement els seus pares tampoc, així que no hem de culpar.

El paper de la mare és brindar contenció, la capacitat d'acollir al seu fill de manera que aquest sàpiga que compta amb algú que li dóna abric, oferir un vincle de seguretat, el que al seu torn permet el desenvolupament de totes les seves potencialitats de manera sana. Els nens requereixen del contacte físic i afectiu, per a això la mare ha de ser conscient de les necessitats emocionals d'aquest. Sobre aquest vincle afectiu que el nen genera amb la seva mare, es desenvolupen totes les relacions posteriors, de manera que si no hi ha una incondicionalitat per part de la mare per donar al nen l'amor que requereix, és probable que el nen tampoc ho doni a altres, ja que senzillament no el coneix.

D'altra banda, el pare és qui li brinda autonomia al nen. És aquell que està al seu costat donant-li forces perquè faci les coses tot sol, però cuidant-en cas que ho necessiti. El nen sabrà que encara que estigui enfrontant-se a una cosa nova i només, el seu pare està al seu costat, disposat a donar-li un cop de mà quan ho necessiti. El pare llavors li proporciona la confiança necessària perquè vagi a explorar el món, li dóna suport i l'ajuda a manejar les frustracions quan les coses no surten com ell ho espera.

Anem amb un conte: Hansel i Gretel

Al costat d'un bosc molt gran visqui un pobre leador amb la seva dona i dos fills; el nen es deia Hnsel, i la nena, Gretel. Tot just tenien qu menjar, i en una poca de caresta que va patir el país, va arribar un moment en què l'home ni tan sols poda guanyar-se el pa de cada dia. Hi havia el leador una nit al llit, cavil·lant i revolvindose, sense que les preocupacions li deixessin enganxar l'ull; finalment, va dir, sospirant, a la seva dona: Qu serà de nosaltres? Com alimentar els pobres petits, ja que res ens queda? Se m'acut una cosa -vaig respondre ella-. Mat, de matinada, ens portarem als nens al ms espès del bosc. Les encendrem un foc, els donarem un trosset de pa i després els deixarem sols per anar al nostre treball. Com no sabrn trobar el camí de tornada, ens lliurarem d'ells. Per Déu, dona! -replic l'home-. Això no ho faig jo. Com vaig a carregar sobre m el abandonar als meus fills al bosc! No tardaran a ser destrossats per les feres. No siguis neci! -exclam ella-. Vols, doncs, que ens morim de fam dels quatre? Ja pots posar-te a serrar les taules dels Atades! -. I no ces d'importunar-fins que l'home accedió-. Però em donen molta llàstima -deia.

Els dos germanets, als que la fam mantenia sempre desvetllats, van sentir el que la seva madrastra aconsellava al seu pare. Gretel, entre amargues llàgrimes, va dir a Hänsel: - Ara sí que estem perduts! - No ploris, Gretel -la va consolar el nen-, i no t'afligeixis, que jo me les arreglaré per sortir del pas. I quan els vells van estar adormits, llevà, pres-la jaqueteta i va sortir al carrer per la porta del darrere. Brillava una lluna esplendorosa i els blancs còdols que estaven a terra davant de la casa, relluïen com plata pura. Hänsel els va anar recollint fins que no li van cabre més a les butxaques. De tornada a la seva cambra, va dir a Gretel: - Res temes, germaneta, i dorm tranquil: Déu no ens abandonarà -i es va ficar al llit de nou.

A les primeres llums del dia, abans encara que sortís el sol, la dona va anar a cridar als nens: - Anem, ganduls, lleveu! Hem d'anar al bosc per llenya-. I donant a cadascun un trosset de pa, els advirtió-: Aquí teniu això per migdia, però no us ho mengeu abans, doncs no us donaré més. Gretel es va posar el pa sota el davantal, perquè Hänsel portava les butxaques plenes de pedres, i van emprendre els quatre el camí del bosc. Al cap d'una estoneta de caminar, Hänsel s'aturava de tant en tant, per tornar-se a mirar cap a la casa. Va dir el pare: - Hänsel, no et quedis endarrerit mirant enrere, atenció i cames vives! - És que miro el gatet blanc, que des de la teulada m'està dient adéu -va respondre el nen. I va replicar la dona: - Ximple, no és el gat, sinó el sol del matí, que es reflecteix en la xemeneia. Però el que estava fent Hänsel no era mirar el gat, sinó anar tirant blanques pedretes, que treia de la butxaca, al llarg del camí.

Quan van estar enmig del bosc, va dir el pare: - Recolliu ara llenya, petits, us encendré un foc perquè no tingueu fred. Hänsel i Gretel van reunir un bon munt de llenya menuda. Van preparar una foguera, i quan ja va cremar amb viva flama, va dir la dona: - Poseu-vos ara al costat del foc, nois, i descanseu, mentre nosaltres ens anem pel bosc a tallar llenya. Quan haguem acabat, vindrem a recollir.

Els dos germanets van seure al costat del foc, i al migdia, cada un es va menjar el seu trosset de pa. I com sentien el soroll dels cops de destral, creien que el seu pare estava a prop. Però, en realitat, no era la destral, sinó una branca que ell havia lligat a un arbre sec, i que el vent feia xocar contra el tronc. Al cap de molta estona d'estar allà asseguts, el cansament els va tancar els ulls, i es van quedar profundament adormits. Van despertar, quan ja era negra nit. Gretel es va posar a plorar, dient: - Com sortirem del bosc? Però Hänsel la va consolar: - Espera una miqueta a que brilli la lluna, que ja trobarem el camí. I quan la lluna va estar alta en el cel, el nen, agafant de la mà a la seva germaneta, guiose per les guijas, que, brillant com plata batuda, li van indicar la ruta. Van caminar tota la nit, i van arribar a la casa a trenc d'alba. Trucar a la porta i els va obrir la madrastra, que, en veure'ls, va exclamar: - Diable de nens! Què és això de quedar-tantes hores al bosc? ¡Crèiem que no volíeu tornar! El pare, en canvi, es va alegrar que haguessin tornat, doncs li remordía la consciència per haver-los abandonat.

Algun temps després va haver una altra època de misèria al país, i els nens van sentir una nit com la madrastra, estant al llit, deia al seu marit: - Una altra vegada s'ha acabat tot; només ens queda mitja fogassa de pa, i s'ha acabat. Hem de desfer-nos dels nens. Els portarem més endins del bosc perquè no puguin trobar el camí; d'una altra manera, no hi ha salvació per a nosaltres. Al pare li feia molt mal abandonar als nens, i pensava: "Millor faries partint amb els teus fills l'últim mos." Però la dona no va voler escoltar les seves raons, i el va omplir de retrets i improperis. Qui cedeix la primera vegada, també ha de cedir la segona; i, així, l'home no va tenir valor per negar-se.

Però els nens estaven encara desperts i van sentir la conversa. Quan els vells es van haver adormit, llevà Hänsel amb intenció de sortir a proveir-se de còdols, com la vegada anterior; però no va poder fer-ho, ja que la dona havia tancat la porta. Va dir, però, la seva germaneta, per consolar-la: - No ploris, Gretel, i dorm tranquil, que Déu Nostre Senyor ens ajudarà.

A la matinada següent es va presentar la dona a treure'ls del llit i els va donar la seva trosset de pa, més petit encara que la vegada anterior. Camí del bosc, Hänsel anava engrunant el pa a la butxaca i, detenint de tros en tros, deixava caure molletes a terra. - Hänsel, per què et pares a mirar enrere? -preguntóle el pare-. Anem, no t'entretinguis! - Estic mirant el meu crispeta, que des de la teulada em diu adéu. - Bobo! -va intervenir la dona-, no és el teu crispeta, sinó el sol del matí, que brilla en la xemeneia. Però Hänsel va ser sembrant de molles tot el camí.

La madrastra va conduir als nens encara més endins del bosc, a un lloc en el qual mai havia estat. Van encendre una gran foguera, i la dona els va dir: - Quedeu-vos aquí, petits, i si us canseu, doneu un migdiadeta. Nosaltres anem per llenya; al capvespre, quan hàgim acabat, tornarem a recollim. Al migdia, Gretel va partir el seu pa amb Hänsel, ja que ell havia escampat el seu pel camí. Després es van quedar adormits, sense que ningú es presentés a buscar els pobrets; es van despertar quan ja era de nit fosca. Hänsel consolar a Gretel dient-li: - Espera una mica, germaneta, que surti la lluna; llavors veurem les molles de pa que jo he escampat, i que ens mostraran el camí de tornada. Quan va sortir la lluna, es van disposar a tornar; però no van trobar ni una sola molla; se les havien menjat els mil ocellets que volaven pel bosc. Va dir Hänsel a Gretel: - Ja donarem amb el camí -però no el van trobar. Van caminar tota la nit i tot el dia següent, des de la matinada fins al capvespre, sense aconseguir sortir del bosc; patien a més de fam, ja que no havien menjat més que uns pocs fruits silvestres, recollits del sòl. I com se sentien tan cansats que les cames es negaven ja a sostenir-Echáronse al peu d'un arbre i es van quedar adormits.

I va despertar el dia tercer des que van sortir de casa. Van reprendre la marxa, però cada vegada es extraviaban més al bosc. Si algú no anava aviat en la seva ajuda, estaven condemnats a morir de fam. Però vet aquí que cap a migdia van veure un bell ocellet, blanc com la neu, posat en la branca d'un arbre; i cantava tan dolçament, que es van aturar a escoltar-lo. Quan va haver acabat, va obrir les seves ales i va emprendre el vol, i ells el van seguir, fins arribar a una caseta, en el teulada es va posar; i en apropar van veure que la caseta estava feta de pa i coberta de pa de pessic, i les finestres eren de pur sucre. - Mira que bé! -va exclamar Hänsel-, aquí podrem treure el ventre de mal any. Jo menjaré un trosset de la teulada; tu, Gretel, pots provar la finestra, veuràs com de dolç és. Es va enfilar el nen a la teulada i va trencar un trosset per provar a què sabia, mentre el seu germaneta mossegava en els vidres. Llavors van sentir una veu suau que procedia de l'interior:

"Serà potser la rateta la qual rosega la meva caseta?"

Però els nens van respondre:

"És el vent, és el vent que bufa violent."

I van seguir menjant sense desconcertar-se. Hänsel, que trobava la teulada saborosíssim, va separar una bona tros, i Gretel va treure tot un vidre rodó i es va asseure a terra, menjant a dos queixos. S'obrí llavors la porta bruscament, i va sortir una dona vellíssima, que es recolzava en una crossa. Els nens es van espantar de tal manera, que van deixar anar el que tenien en les mans; però la vella, movent el cap, els va dir: - Hola, petitons, qui us ha portat? Entreu i quedeu-vos amb mi, no us faré cap mal. I, agafant de la mà, els va introduir en la caseta, on hi havia servida un apetitós menjar: llet amb pastes ensucrats, pomes i nous. Després els va portar a dues llitets amb robes blanques, i Hänsel i Gretel es van ficar al llit en elles, creient-se al cel.

La vella aparentava ser molt bona i amable, però, en realitat, era una bruixa malvada que aguaitava als nens per caçar-los, i havia construït la caseta de pa amb l'únic objecte d'atreure'ls. Quan un queia en poder seu, el matava, el guisava i se'l menjava; això era per a ella un gran banquet. Les bruixes tenen els ulls vermellosos i són molt curtes de vista; però, en canvi, el seu olfacte és molt fi, com el dels animals, de manera que des de molt lluny ventean la presència de les persones. Quan va sentir que s'acostaven Hänsel i Gretel, va dir dintre seu, amb una riallada maligna: "Meus són; aquests no se m'escapen !. "Levantóse de bon matí, abans que els nens es despertessin, i, en veure'ls descansar tan plàcidament, amb aquelles mejillitas tan rosades i acolorides, va murmurar entre dents:" Seran un bon mos !. " i, agafant a Hänsel amb la seva mà seca, llevólo a un petit estable i el va tancar darrere d'una reixa. Va cridar i protestar el nen amb totes les seves forces, però tot va ser inútil. Dirigióse llavors al llit de Gretel i va despertar a la petita, sacsejant rudement i cridant-li: - Aixeca't, gandula, aneu a cercar aigua i guisa alguna cosa bona per al teu germà; el tinc a l'estable i vull que engreix. Quan estigui ben gras, m'ho menjaré. Gretel es va posar a plorar amargament, però en va; haver de complir els mandats de la bruixa.

Des de llavors a Hnsel li van servir menjars exquisits, mentre Gretel no rebi sinó cscaras de cranc. Totes les matins baixava la vella a l'estable i deia: Hnsel, treu el dit, que vull saber si ests gros. Però Hnsel, en comptes del dit, treia un huesecito, i la vella, que tenia la vista molt dolenta, pensava que era realment el dit del nen, i tot era extraarse que no engreixar. Quan, al cap de quatre setmanes, va veure que Hnsel continuava tan flac, vaig perdre la paciència i no va voler esperar ms temps: Camina, Gretel -va dir a la nia-, a buscar aigua, lleugera! Est gros o flac teu germà, dem m'ho menjar. Qu desconsol el de la germaneta, quan vena amb l'aigua, i com li corrin les lgrimas per les galtes! Déu mateix, aydanos! -rogaba-. Tant de bo ens haguessin devorat les feres del bosc; almenys haurem mort junts !. Prou de plors! -grit la vella; de res han de servir-te.

Per la matinada, Gretel va haver de sortir a omplir d'aigua el calder i encendre foc. Primer courem pa -va dir la bruja-. Ja he escalfat el forn i preparat la massa -. I d'un empujn va portar a la pobra nia fins al forn, de la boca salen grans flames. Entra a veure si est bastant calenta per ficar el pa -mand la vella. La seva intenci era tancar la porta del forn quan la nena estigués al seu interior, rostir i comrsela tamb. Però Gretel li adivin el pensament i va dir: No s cmo cal fer-ho; com ho farà per entrar? Habrse vist criatura ms ximple! -replic la bruja-. Bastant gran és l'obertura; jo mateixa podrà passar per ella -i, per demostrrselo, es va avançar i vaig posar el cap a la boca del forn. Llavors Gretel, d'un empujn, la precipit a l'interior i, tancant la porta de ferro, corri el forrellat. All era de or la de xiscles que donava la bruixa! Qu crits ms paorosos! Però la nena ech a córrer, i la malvada fetillera va haver de morir cremada miserablement.

Corri Gretel a l'estable on estava tancat Hnsel i li va obrir la porta, exclamant: Hnsel, estem salvats; ja est morta la bruixa! Salt el nen fora, com un pjaro al que se li obre la gàbia. Qu alegra sentir els dos, i com es van llançar al coll un de l'altre, i qu d'abraçades i petons! I com ja res tenien témer, van recórrer la casa de la bruixa, i en tots els racons van trobar caixes plenes de perles i pedres precioses. Ms valen stes que els còdols! -exclam Hnsel, llenndose d'elles les butxaques. I va dir Gretel: Tamb jo vull portar alguna cosa a casa -i, al seu torn, es omplir el davantal de pedrera. Vmonos ara -va dir el nio-; hem de sortir d'aquest bosc embruixat -. A unes dues hores de caminar van arribar a un gran ro. No podrem passar-ho -observ Hnsel-, no veig ni pont ni passarel·la. Ni tampoc hi ha barqueta alguna -aadi Gretel-; però all res un ànec blanc, i si l'hi demano ens ajudar a passar el riu -.

I grit:

"Patito, bon aneguet meu Hänsel i Gretel han arribat al riu. No hi ha cap pont per on passar; ¿Sobre la teva blanca esquena ens vols portar ?. "

Acostà l'aneguet, i el nen va pujar en ell, convidant a la seva germana a fer el mateix. - No -va replicar Gretel-, seria molt pesat per l'aneguet; val més que ens porti un darrere l'altre. Així ho va fer el bon ànec, i quan ja van estar a la riba oposada i van haver caminat un altre tros, el bosc els va ser sent cada vegada més familiar, fins que, per fi, van descobrir al lluny la casa del seu pare. Van tirar llavors a córrer, van entrar com una tromba i es van penjar del coll del seu pare. El pobre home no havia tingut una sola hora de repòs des del dia en què abandonés als seus fills al bosc; i pel que fa a la madrastra, havia mort. Va bolcar Gretel seu davantal, i totes les perles i pedres precioses van saltar per terra, mentre Hänsel buidava també a cabassos seves butxaques. S'han acabat les penes, i d'ara endavant van viure els tres feliços. I conte contat, aquest conte s'ha acabat.

No ploris, Gretel, i no t'afligeixis, que jo me les arreglaré per sortir del pas. Quan de nens generem un vincle de seguretat i confiança amb els nostres pares, desenvolupem les habilitats bàsiques per a la vida, les quals ens permeten tenir comportaments adequats destreses i capacitats per aconseguir el que ens proposem. Ens enfrontem a les dificultats que se'ns presenten amb coratge i tenint sempre la certesa que sortirem victoriosos davant d'aquestes. Hansel representa aquestes virtuts de la confiança i l'optimisme, les quals es les transmet a Gretel. És aquesta confiança i optimisme el que els porta a un final feliç, a retornar a la seva llar fora de perill.

La meta de l'Innocent

L'arquetip de l'Innocent busca estar fora de perill, però per aconseguir-ho necessita haver desenvolupat les característiques positives d'aquest arquetip: Seguretat i Confiança. Quan tenim aquestes dues virtuts, confiem en el procés de la vida i amb elles podrem retornar al Paradís. Res temes, germaneta, i dorm tranquil: Déu no ens abandonarà. Si no posseïm aquests dos elements fonamentals, no intentem assolir les nostres metes i simplement ens vam quedar enfonsats en la tristesa i la frustració, esperant que tot acabi. Si Hansel no hagués comptat amb l'optimisme suficient, amb la certesa que podia confiar en la vida, si no cregués que mereixia alguna cosa millor que morir al mig del bosc, ell i la seva germana haguessin tingut un final trist i desolador. El conte dels Germans Grimm seria una història tràgica que parla del dolent que és el món i de no poder confiar en ningú, ni tan sols en el seu propi pare, ni en el seu propi poder interior.

Amb quanta llum de l'Innocent conte?

La nostra autoestima. Si tenim una bona autoestima creurem que ens mereixem ser reeixits, ser feliços, aconseguir el que volem. Per contra, si no és així, pensarem que hem de conformar-nos amb el que ens arriba, que no hem ni tan sols intentar alguna cosa, doncs no ho mereixem. Si aquest és el teu cas, llavors hauràs de parlar amb el teu nen interior, aquell que cada un de nosaltres tenim a dins i que deixem oblidat quan vam créixer. Com adults, hem de reparar aquesta confiança i seguretat, ara ja no són els nostres pares els que han de donar-nos aquestes virtuts. Ens hem de fer responsables d'aquest nen ferit, protegir-lo, cuidar-lo, acollir-lo i oferir tot el que necessita perquè sigui un nen feliç, sa, ple d'optimisme i confiança davant la vida, ajudar-lo a recuperar la seguretat que va perdre quan era nen. Ensenyar-lo a superar la frustració i mostrar-li que les dificultats que se'ns presenten tan sols són proves per a enfortir el nostre Ego1. Aquest nen temorós que és l'ombra de l'Innocent ha de ser impregnat per la llum del nostre Ésser.

L'assertivitat. Si el nostre Innocent ha transcendit les penombres, és capaç de ser assertiu. L'assertivitat és l'habilitat per transmetre i rebre pensaments, sentiments i creences de manera coherent, verídica, respectuosa, honesta i buscant sempre el benestar tant propi com dels altres. Si l'Innocent és lluminós, tindrà aquesta confiança per expressar el que sent i pensa sense fer mal als altres. Per contra, quan la nostra comunicació és agressiva o passiva, hi ha en nosaltres un nen insegur que ataca o s'amaga per no ser ferit.

Presa de decisions. La seguretat que van imprimir els nostres pares, ens ajuda a fer-nos responsables del que fem, pensem i sentim. Si el nostre Innocent va rebre aquesta seguretat, llavors serem capaços de prendre decisions i fer-nos responsables de les conseqüències d'elles. Si no va ser així, i el nostre Innocent és ombrívol, és probable que esperem a que altres decideixin per nosaltres, que ens quedem paralitzats davant la idea de triar un camí i que estiguem esperant que altres es facin responsables de nosaltres, que siguin ells els que triïn i que per tant assumeixin les conseqüències d'aquestes decisions.

Un Innocent ombrívol ens resta poder, ens deixa a la deriva del destí, dels tirans i de tots aquells que tenen la gosadia d'enfrontar-se a la vida i els riscos que implica viure-la.

Desenvolupant la llum de l'Innocent

Einstein deia: "Si busques resultats diferents, no facis sempre el mateix". El primer pas per desenvolupar la llum de l'Innocent o de qualsevol altre arquetip, és estar disposat a canviar, sortir de la zona de confort. Aquesta zona ens brinda una falsa seguretat perquè en ella trobem el conegut, però no ens permet créixer. Un exercici molt senzill per iniciar aquest procés el proposa Louis Hi ha i és afirmar en veu alta Estic disposat a canviar mentre toques la teva gola. Quan fas una afirmaci cop i un altre vas ensenyant al teu cervell alguna cosa nova, però ja que el teu cervell porta molt de temps condicionat amb vells patrons, cal que repeteixis moltes vegades el que vols, perquè es formi una cadena neuronal diferent, que doni suport el teu desig de canviar.

La seguretat i la confiança han de ser recuperades, l'optimisme de l'Innocent ens permet aventurar per explorar el món. Reconèixer en primera mesura que la naturalesa de l'ésser humà és equivocar-se, perquè amb això aprèn i creix. Quan fem les coses perfectes no aprenem. Els errors ens permeten veure que hem pres el camí equivocat i que hem de canviar alguna cosa per no tornar a cometre la mateixa equivocacin. Quan entenem això podem confiar en nosaltres mateixos i en els altres, sabent que les equivocacions i els errors són part d'un procés de creixement. Entendre que les persones no volen fer-nos dany sinó que encara no coneixen el camí correcte ens ajudar a recuperar la confiança en el món i en la vida.

Atrvete a cometre ms errors. Et DARS compta amb el temps que no has de ser perfecte, que vas aprendre alguna cosa de la equivocaciny que els fracassos no estan relacionats amb la teva seguretat i confiança.

A vegades necessitem curar ferides ms profundes. Dins de cada un de nosaltres hi ha un nen trist, solitari, abandonat, amb por, frustraciny molt dolor. Quan rams nens no tenem la capacitat d'assimilar moltes de les coses que veiem al nostre voltant i això va generar en nosaltres ferides que encara no han estat guarides, emocions, sentiments i pensaments que romanen en el nostre inconscient i que continuen afectndonos d'adults.

Treballa a curar a aquest nen que est esperant que siguis l'adult que necessita per sentir-se protegit i recolzat. En el llibre de Louis Hi ha, Vostè pot sanar la seva vida, trobars alguns exercicis que et poden ajudar a connectar-te i curar el teu nen interior.

Tamb pots realitzar algunes meditacions com la que et presento tot seguit, amb ella entenders que els teus pares van fer el millor que van poder, que la teva vas triar aquestes experiències per créixer i que ara ets responsable de curar les ferides del passat.

https://www.youtube.com/watch?v=hJxhE2N8oZE

Conctate amb el teu Innocent. Però el que estava fent Hnsel no era mirar el gat, sinó anar tirant blanques pedretes, que treia de la butxaca, al llarg del camí; hem de sortir a buscar còdols com Hansel, per desprs poder tornar a casa, desenvolupar les habilitats per a la vida. El Innocent fa part dels primers arquetips que desenvolupem; si no ens preparem, la nostra travessia per la vida serà més difícil, però sempre tindrem l'oportunitat de recordar el camí per tornar a començar.

En el llibre de Graciela Aldana, De arquetips, contes i camins, podem trobar alguns exercicis. Els dibuixos de confiança (Dibuixar alguna cosa, pot ser un poema, una cançó, etc., però has de fer-ho en la foscor), veurem com el nostre Innocent apareix i ens mostra alguna cosa insospitat, despertant la curiositat (en un full en blanc escriu cent preguntes sense parar), descobrirem que tenim una infinitat de preguntes sense resoldre i ens sorprendrem amb la curiositat del nostre Innocent. Hi ha altres exercicis que pots trobar en aquest llibre.

Va bolcar Gretel seu davantal, i totes les perles i pedres precioses van saltar per terra, mentre Hänsel buidava també a cabassos seves butxaques. S'han acabat les penes, i d'ara endavant van viure els tres feliços. Un dia quan tornis al teu Llar veuràs com els teus butxaques es troben plens de tresors, sabràs que vas aprendre el que necessitaves i que tot va tenir una raó de ser.

Recorda que perquè l'Ànima evolucioni, la Intel·ligència Activa ha d'actuar en el pla físic.

Notes de l'autor:

1 L'expressió Ego s'usa com el seient de la consciència. El que envolta a l'Ànima. (Carol Pearson)

Autor: JP Ben-Avid

Bibliografia

Aldana, Graciela. (2003). De arquetips, contes i camins. Creativitat i Innovació Edicions.

Hi ha, Louis. (1989). Vostè pot sanar la seva vida. Edicions Urà: Barcelona.

Pearson, Carol. (2006). Despertant els herois interiors. Mirach Editorial.

Serra, Glòria. (2014). Si ens estimem estimem-nos bé. Editorial Sant Pau: Bogotà.

Germans Grimm. Hansel i Gretel. Contes de Grimm. Extret el 12 d'abril de 2016 http://www.grimmstories.com/es/grimm_cuentos/hansel_y_gretel

Article Següent